Vol.20 No.1 January - April 2026

Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University

กองบรรณาธิการวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี

บทบรรณาธิการ

สารบัญ

เกณฑ์การส่งต้นฉบับบทความวิจัยบทความวิชาการลงตีพิมพ์ในวารสาร

บทความวิจัย

The Adaptation of Sport Entrepreneurs to the Transition into an Aging Society การปรับตัวของผู้ประกอบการธุรกิจกีฬาต่อการเปลี่ยนผ่านสู่สังคมสูงวัย Onanong Wichinrotjaral, Hatthaya Yamchuti, Worawan Sirichana

การบูรณาการปัจจัยทางอิเล็กทรอนิกส์: ความไว้วางใจ คุณภาพบริการ และความพึงพอใจที่มีต่อการซื้อซ้ำบนแพลตฟอร์ม Shopee The Integrated Model of Electronic Factors: E-trust, E-service Quality, and E-satisfaction Affecting E-repurchase Intention on Shopee Platform พรรณวดี เลิศลุมพลีพันธุ์

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม เรื่องกฎจราจรและกฎหมายเกี่ยวกับการใช้รถ วิชางานขับรถยนต์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ Development of Augmented Reality Learning Media on Traffic Rules and Vehicle Laws in Car driving job subject for Vocational Certificate Students ศิรประภา ไตรเสนีย์, กุลยา สุขพงษ์ไทย, ฐิติพร กรัยวิเชียร, สุรวุฒิ ยะนิล, เมธา อึ่งทอง

ความสัมพันธ์ระหว่างงบกระแสเงินสดและสัญญาณเตือนภัยต่อความล้มเหลวทางการเงิน ของสหกรณ์ออมทรัพย์ในเขตภาคเหนือตอนบน The Relationship between Cash Flow Statement and Financial Distress Warning Signal of Savings Cooperative in the Upper Northern Region ณิภาวรรณ  มหาไม้, ทัดพงศ์ อวิโรธนานนท์

แนวทางการพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพสำหรับนักท่องเที่ยวผู้สูงอายุชาวไทยในจังหวัดเชียงราย Guidelines for the Development of Health Tourism for Thai Elderly Tourists in Chiang Rai Province วสันต์ กานต์วรรัตน์, อนุพงษ์ หมื่นชัยยะ, ญาณิศา เรืองฤทธิ์

ผลของกิจกรรมแนะแนวตามแนวคิดทฤษฎีการให้คำปรึกษาเพื่อส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 The Effects of The Counseling-Based Guidance Activities on Enhancing Self-esteem among Mathayom 2 Students จุฑามาศ มีอุสาห์, ภัทร์ไพลิน ด่านสุคนธ์, ภรภัค วงศ์อรุณ

สภาพการจัดการเรียนการสอนแบบมุ่งผลลัพธ์การเรียนรู้ (OBE) หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยธนบุรี Status of instructional management based on outcome-based education (OBE) in the Master of Education Program in Educational Administration, Thonburi University ปฐมพร อินทรางกูร ณ อยุธยา, ธนายุส ธนธิติ, ยุวดี ถิรธราดล, ภารดี เสนีย์วงศ์ ณ อยุธยา

บทความวิชาการ

คุณธรรมจริยธรรมที่ส่งผลต่อทางการเรียนวิชาชีพ: กรณีศึกษานักศึกษาครูระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย Ethical Ethics Affecting Professional Learning Performance: A Case Study of Undergraduate Student Teachers at Mahamakut Buddhist University พระมหาศิธร ทองโยง, วิลาวัลย์ ไชยราช, พันธุ์ธัช ศรีทิพันธุ์

วิจัยเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน:วิเคราะห์ตามประเภทเมือง Research for Development of Innovation for Public and Private Management: Analysis of Types of Cities อารี ผสานสินธุวงศ์, วรรณวิภา ไตลังคะ, อภิสิทธิ์ สว่างพรม, สมบัติ ทีฆทรัพย์